Kolom M.u. Ginting:

Apa yang belakangan sangat banyak dibicarakan oleh ahli anak-anak dan psikolog ialah dalam soal komunikasi dengan anak. Komunikasi antara anak dan orangtua biasanya tak pernah jadi perhatian orangtua. Bukan hanya orangtua yang berpendidikan, apalagi yang tidak. Hidup jalan sendiri, kawin, dapat anak, cucu, itu saja pada umumnya. Siapa pula yang sempat ngurus psikologi anak, atau kebutuhan anak secara psikologis dan ilmiah. Barangkali ini adalah persoalan yang harus diangkat juga.

Yang sering ialah bahwa komunikasi dengan anak sedemikian rupa sehingga tidak “membuat anak dengan leluasa dan nyaman untuk bercerita mengenai hal yang dialaminya sehingga anak tetap bisa tenang menghadapi masalah tersebut” (Dr. LK). Banyak anak karena bullying itu bunuh diri, dan orangtua sedar baru setelah terjadi. Dalam hal ini, tentu pertanggungjawaban sekolah/guru cukup besar. Karena sekolah punya fasilitas lebih besar dari orangtua, mestinya punya tanggungjawab lebih besar pula. Tetapi soal ini tak diangkat ke diskusi, sangat sensitif bagi sekolah dan hierarkinya. tak akan jalan dengan adanya pengaruh obat-obatan terlarang[/one_fourth]

Sering juga memang terjadi diantara murid-murid yang sudah lebih besar, dimana guru yang ikut campur dibunuh oleh pembulli itu. Ini membikin guru lebih ’berhati-hati’. Ini tak lepas juga dari analisa Dr. LK bahwa ”mereka yang melakukan ‘bullying’ juga tidak lepas dari sikap dan perilaku yang kurang baik seperti: perilaku menentang, sering bolos sekolah, merokok dan memakai narkoba serta perilaku kekerasan lainnya”. Semua pikiran atau usaha indah-indah dalam komunikasi antara anak, orangtua dan guru tak akan jalan dengan adanya pengaruh obat-obatan terlarang itu.